Read More

Uraian Tugas Wakasek Urusan Kurikulum

A.     RUMUSAN UMUM TUGAS DAN FUNGSI

             Membantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan kegiatan kurikulum dan ekstra  

             kurikuler

1.              Menyusun program kerja tahunan (action plan)

2.     Mengkoordinir pemasyarakatan dan pengembangan kurikulum

3.     Menyusun program pengajaran (mingguan, bulanan, semesteran, tahunan dan mengkoordinasikan pelaksanaannya

4.     Mengkoordinir kegiatan belajar mengajar dan sebagainya

5.     Menganalisis ketercapaian target kurikulum dan daya serap

6.     Mengkoordinasikan persiapan pelaksanaa UNAS/UAN, uji Profesi, dan sebagainya.

7.     Menyusun criteria kenaikan kelas dan persyaratan kelulusan bersama para urusan sekolah

8.     Mengarahkan penyusunan perencanaan pemelajaran

9.     Mengkoordinir kegiatan penyusunan kurikulum dan program pendidikan,

10.          Mengajar 12  jam pelajaran/ minggu

11.          Menyusun laporan berkala dan insindental tentang kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler

12.          Mengkoordinir pelaksana penerimaan siswa baru dan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS)

13.           Mengkoordinir walikelas dan bimbingan karir kejuruan

14.           Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan pokja kurikulum sekolah

15.           Mengkoordinir penulisan dan pengembangan bahan ajar yang telah baku

16.           Mengdokumentasikan kurikulum, penyusuaian kurikulum dan bahan ajar yang  baku

17.           Mewakili sekolah dalam kegiatan yang berhubungan dengan pengembangan kurikulum

B.     WEWENANG

a.                   Mewakili kepala sekolah apabila tidak berada ditempat

b.      Menyusun jadwal pelajaran

c.       Memberikan data-data guru dan murid kepada kepala sekolah

d.      Mengkoordinir keseluruhan kegiatan pengajaran pada guru

e.       Mengkoordinir keseluruhan kegiatan pokja kurikulum di sekolah

C.     TANGGUNG JAWAB

a.       Melaksanakan tugas harian

b.      Melaksanakan tugas tertentu sesuai dengan surat tugas dari kepala sekolah

c.       Bertanggung jawab atas terlaksananya kegiatan sekolah pada kepala sekolah apabila tidak ada ditempat

D.    HASIL KERJA

a.       Terlaksananya KBM dan masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)

b.      Adanya perangkat pelaksanaan KBM

c.       Terlaksananya pembuatan rencana pembelajaran dan program pengajaran (semester/tahun)

d.      Terlaksananya KBM sesuai dengan jadwal

e.       Terlaksananya pelaksanaan evaluasi belajar semester, kenaikan kelas, UNAS/UAN, Uji profesi .

f.       Adanya kriteria kenaikan kelas dan pesyaratan kelulusan

g.      Terlaksananya pembuatan target kurikulum dan daya serap

h.      Terbentuknya pokja kurikulum dan terlaksannya kegiatan pokja kurikulum

i.        Terlaksananya mengajar 24 jam pelajaran

j.        Tersedianya bahan ajar yang refresentatif

k.      Terwujudnya laporan kepada kepala sekolah

E.     KUALIFIKASI PERSONAL

a.       Keterampilan

                                                      1.            Mampu mengembangkan dan memasyarakkan kurikulum dan guru

                                                      2.            Memiliki kemampuan manajerial dan kemampuan kepemimpinan

                                                      3.            Mampu mengikutsertakan Masyarakat sekolah dalam pelaksanaan dan pengembangan kurikulum

                                                      4.            Mampu mendorong staf kepala sekolah

b.      Pengetahuan

                                                            1.      Memahami dan menguasai kurikulum dan juklak yang berlaku

                                                            2.      Menguasai peraturan dan kebijakan-kebijakan mengenai kurikulum

c.       Pengalaman

                                                      1.            Pernah menjadi urusan kesiswan yang berprestasi

                                                      2.            Pernah menjadi guu yang berprstasi  yang disenangi siswa

                                                      3.            Pengalaman mengajar yang berhasil minimal 5 tahun

d.      Sikap

                                                      1.            Bertanggung jawab

                                                      2.            Berpikir positif

                                                      3.            Memiliki kepedulian dalam pengembangan sekolah

                                                      4.            Inovatif dan kreatif

                                                      5.            Mampu bekerja sama yang baik dengan semua personil sekolah dan guru

F.      FASILITAS PENDUKUNG

a.       Peraturan Keputusan/ketetapan Mendikbud, Ditjen Dikdasmen, Kakanwil,       

               petunjuk dan pengarahan kepala sekolah

b.      Surat Peringatan/ pernyataan bagi siswa

c.       Komite Sekolah

d.      Jadwal penggunaan ruang/ alat/ bahan

e.       Peraturan praktek/ alat peraga/bahan praktek

f.       Buku pegangan guru dan siswa

g.      Media pengajaran

h.      Program kerja

G.    SIFAT JABATAN/PEKERJAAN

a.       Diangkat oleh kepala sekolah

b.      Masa jabatan 2 tahun untuk 1  periode dan dapat diangkat kembali

c.       Koordinator dan administrasi serta pengembangan kurikulum

Read More

Tugas Kepala Sekolah

1. RUMUSAN UMUM TUGAS DAN FUNGSI

Menyusun dan melaksanakan program kerja mengarahkan, membina, memimpin dan mengawasai serta mengkoordinasikan pelaksanakan tugas dibidang administrasi dan keuangan sekolah, ketenagaan, sarana dan prasarana, pencapaian kurikulum, kerja sama dengan lembaga lain atau instansi yang releven dengan  Sekolah.

2. URAIAN TUGAS KEPALA SEKOLAH

a.       Merencanakan RIPS,  Program Kerja Tahunan dan RAPBS

b.      Memelihara mengembangkan organisasi dan menejemen sekolah

c.       Merencanakan membina pengembangan profesi, karier guru dan staf

d.      Memonitor dan mengevaluasi kegiatan program kerja sekolah

e.       Membuat DP3 guru dan staf

f.       Membina penyelenggaraan administrasi sekolah dibidang keuangan, ketenagaan, kesiswaan, perlengkapan dan kurikulum

g.      Membina dan mengawasi pengelolaan penyesuaian dan pelaksanaan kurikulum

h.      Membina kegiatan KBM, Tes Formatif, Tes Sumatif UAS dan UN

i.        Melaksanakan KBM 6 jam pelajaran dan melaksanakan bimbingan Penyuluhan minimal untuk 40 siswa

j.        Merencanakan pengembangan sarana - prasarana sekolah

k.      Membina memelihara perbaikan sarana / prasarana sekolah

l.        Mengatur dan mengelola penggunaan keuangan sekolah

m.    Merencanakan dan mengawasi pelaksanakan siswa baru

n.      Membina urusan kesiswaan

o.      Membina pelaksanakan bimbingan karir/bimbingan Penyuluhan

p.      Membina kegiatan penelusuran lulusan

q.      Membina dan memelihara hubungan baik dengan komite sekolah

r.        Membina kegiatan kerja sama sekolah dengan Lembaga lain.

s.       Membina dan mengawasi pelaksanaan  koperasi sekolah

t.        Membina bursa kerja sekolah

u.      Membina pelaksanaan 5K-7K

v.      Membuat laporan berkala,incidental

      

C.     WEWENANG

a.       Mengoreksi dan merevisi program kerja staf

b.      Melakukan pengawasan /supervise tugas guru dan staf

c.       Mendatangani surat - surat, berkas - berkas, dokumen - dokumen sekolah, raport, STTB dan penjanjian kerjasama dengan instansi atau lembaga yang releven

d.      Mengelola keuangan sekolah

e.       Melakukan penyesuaian kurikulum yang kemudian disyahkan sesuai ketentuan yang berlaku

f.       Mempromosikan guru dan staf serta pengusaha menjadi guru teladan

g.      Menerima, memindahkan dan mengeluarkan siswa

h.      Mencari dana sponsor untuk membantu penyelenggaraan pendidikan

i.        Membuat dan mendatangani DP3

j.        Memberikan sanksi terhadap guru dan staf yang melanggar tata tertib pegawai

k.      Menentukan dan mengusulkan siswa berhak memperoleh beasiswa

D.    TANGGUNG JAWAB

a.       Tercapainya misi SMP

b.      Adanya administrasi sekolah yang baik dan tertib

c.       Kebenaran dan kelengkapan data guru, siswa dan proses KBM

d.      Kebenaran pelaksanaan kurikulum

e.       Terpeliharanya hubungan kerjasama yang baik dengan lembaga lain dan instansi lainya

f.       Terlaksananya iklim kerja yang sehat dan kompetitif

g.      Kebenaran pengguanan sarana dan prasaran

h.      Kebenaran laporan-laporan

i.        Terbinanya hubungan kerja dengan komite sekolah

j.        Tersedianya dana operasional sekolah

E.     HASIL KERJA

a.       Adanya RIPS, program kerja tahunan dan RAOS

b.      Terselenggaranya administrasi sekolah yang baik dan tertib

c.       Adanya kerja sama yang intitusisional dengan lembaga atau instansi lain yang operasional

d.      Terpeliharanya sarana dan prasarana sekolah

e.       Adanya program pengembangan staf

f.       Terlaksananya KBM yang baik dengan system monitoring dan evaluasi yang baik

g.      Terciptanya situasi kerja yang sehat dan kompetitif

h.      Terlaksananya koperasi sekolah yang professional

i.        Terlaksananya bimbingan karier yang mondorong kearah pengembangan  siswa

j.        Terlaksananya penelusuran tamatan

k.      Tamatan SMP yang bermutu dan releven

l.        Tersedianya bahan ajar sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku

m.    Tercapainya target kurikulum

F.      KUALIFIKASI PERSONAL

a.       Keterampilan

                                          1.         Memiliki kemampuan manajerial

                                          2.            Memiliki kemampuan kepemimpinan

                                          3.            Mampu mengoptimalkan sumber daya yang ada

                                          4.            Mampu menciptakan iklim kerja kompetitif yang sehat

                                          5.            Mampu mendorong staf untuk berkembang

                                          6.            Memiliki kemampuan berkomunikasi / menjalin hubungan kerjasama yang dinamis

                                          7.            Memiliki kemampuan dalam mengantipikasi pekerjaan

                                          8.            Memiliki kewiraswastaan

b.      Pengetahuan

                                          1.            Memahami visi dan misi sekolah

                                          2.            Memahami karakteristik Jenis SMP yang dipimpinnya

                                          3.            Memiliki pengetahuan dan memahami administrasi SMP.

                                          4.            Memahami petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh Direktorat Dikdasmen dibidang kurikulum, tenaga, sarana prasarana serta administrasi sekolah

                                          5.            Memiliki wawasan yang luas tentang pengembangan IPTEK

                                          6.            Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum SMP

                                          7.            Memahami pengembangan pendidikan diwilayahnya

                                          8.            Memahami perncanaan pengembangan wilayah dan BAPPEDA dan Asosiasi Profesi

c.       Sikap

                                          1.            Memiliki kepedulian dalam pengembangan sekolah

                                          2.            Memiliki jiwa yang inovatif dan kreatif

                                          3.            Mampu berfikir positf

                                          4.            Terbuka dan mau Menerima saran dan kritik

                                          5.            Jujur dan berwibawa

                                          6.            Bertanggung jawab

 G.    FASILITAS PENDUKUNG

a.    Undang-undang /peraturan/instruksi dari lembaga yang lebih tinggi

b.      Sarana dan prasarana sekolah

c. Dokumen sekolah

d.      Biodata guru dan staf

H.    SIFAT JABATAN / PEKERJAAN

a.             Keadaan tempat kerja tenaga, terang, bersih dan sejuk

b.            Masa jabatan 4 tahun untuk 1 periode dan dapat diangkat kembali maksimal 2 kali 

Read More

KEADAAN PENDIDIKAN SMK PEMBINA BANGSA

A.    Identitas Sekolah

Nama Sekolah                   : SMK Pembina Bangsa

Alamat                              : JL.Warung Nangka Desa Rancabungur Kec.Rancabungur

                                            Kab. Bogor telp. 0251 – 423522

Didirikan tahun                 : 1991/1992

Pengesahan                       : A. SMK Pembina Bangsa Program Bisnis Management

                                                 SK .Yayasan  Nomor .2 tanggal 15  Juni 2000

                                                 SK  Dinas Pedidikan Kabupaten Bogor Prop,Jabar

                                                 No. 421.3/2613/Kep-Disdik/2002

B.     SMK Pembina Bangsa Program Tekhnik Industri

SK Yayasan No, 2 Tanggal  26 Juni  2007

                                                  No.421/425.Disdik .  tanggal 31 maret  2009

     NSS                                    : 2020020234393

     NDS                                   : 2002050153

                                                  Tanggal 25 Nopember 2008

      Akreditasi                         : SMK Pembina Bangsa Program Bisnis Management

                                                  No 02.00/441/BAP-SM/XI/2008

                                                  SMK Pembina Bangsa  Program Teknik Industri

                                                  Dalam persiapan Proses Akreditasi  

C.    Fungsi dan Tugas Sekolah

Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berpungsi sebagai unit pelaksana teknis pendidikan formal secara garis besarnya memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut ;

         Melaksanakan Pendidikan Formal selama jangka waktu tertentu sesuai jenjang sifat sekolah

a.       Melaksanakan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku

b.      Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan serta bimbingan karier  bagi siswa disekolah

c.       Membina Organisasi siswa Intra Sekolah.

d.      Membina kerja sama dengan orang tua siswa,masyarakat dan dunia usaha

e.       Melaksanakan urusan tata usaha dan urusan rumah tangga sekolah.

f.       Bertanggung jawab kepada kantor diknas baik ditingkat Propinsi maupun pusat

Dalam melaksanakan sekolah dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang dibantu oleh  para PKS / Urusan , guru dan staf  Tata usaha 

Read More